Kết quả lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Tuyên giáo năm 2024

Thực hiện Kế hoạch số 113-KH/TU, ngày 08-11-2023 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy “về đào tạo lý luận chính trị và bồi dưỡng cán bộ năm 2024”, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đã ban hành Kế hoạch số 72-KH/BTGTU, ngày 25-12-2023 “ về việc tổ chức lớp bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Tuyên giáo năm 2024"; đồng thời thông báo triệu tập học viên, phân công báo cáo viên soạn thảo đề cương bài giảng, tổng hợp danh sách học viên. Việc soạn thảo đề cương bài giảng được các báo cáo viên chuẩn bị chu đáo; các đề cương bài giảng được Lãnh đạo ban cho ý kiến trước khi tổng hợp thành tài liệu chính thức. Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy chủ động phối hợp với Trường Chính trị về chuẩn bị cơ sở vật chất, các điều kiện phục vụ giảng dạy và học tập; công tác phục vụ, công tác quản lý lớp được bảo đảm chặt chẽ trong suốt thời gian mở lớp. Người học được cung cấp đầy đủ tài liệu và được thanh toán các chế độ theo quy định hiện hành.
Trong 05 ngày, từ ngày 08-4 đến ngày 12-4-2024, các học viên được tiếp thu 08 chuyên đề trong chương trình bồi dưỡng, cụ thể: Chuyên đề 1: Một số vấn đề lý luận và thực tiễn về công tác tuyên giáo ở cơ sở; Chuyên đề 2: Công tác giáo dục lý luận chính trị và giáo dục truyền thống cách mạng ở cơ sở; Chuyên đề 3: Công tác tuyên truyền, cổ động ở cơ sở; Chuyên đề 4: Công tác khoa giáo, văn hóa - văn nghệ ở cơ sở; Chuyên đề 5: Nắm bắt dư luận xã hội và xử lý tình huống có vấn đề, "điểm nống" ở cơ sở; Chuyên đề 6: Công tác nghiên cứu, biên soạn và giáo dục lịch sử đảng, lịch sử truyền thống ở cơ sở; Chuyên đề 7: Tăng cường bảo vệ nền tảng tư tưởng của Đảng, đấu tranh phản bác quan điểm sai trái, thù địch trong tình hình mới; Chuyên đề 8: Thông tin thời sự và tình hình kinh tế - xã hội của tỉnh quý I - 2024. Ngoài ra, các học viên tham gia thảo luận, trao đổi kinh nghiệm công tác tuyên giáo ở các địa phương, đơn vị trong tỉnh.
Trong thời gian tiến hành lớp học, đội ngũ báo cáo viên là Lãnh đạo Ban và lãnh đạo các phòng chuyên môn của Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy đã nêu cao tinh thần trách nhiệm, thể hiện tác phong nghiêm túc, có kết hợp phương pháp đối thoại để cung cấp, trao đổi thông tin với học viên; kết hợp giữa cung cấp lý luận với liên hệ thực tiễn để nâng cao tính thuyết phục của bài giảng; chuẩn bị bài giảng chu đáo, có trình chiếu Powerpoin đảm bảo chất lượng. Việc giảng dạy bảo đảm định hướng tư tưởng chính trị, không có trường hợp nói sai đường lối, quan điểm của Đảng, pháp luật của Nhà nước. Đa số học viên cho rằng nội dung bài giảng và phương pháp truyền đạt của các báo cáo viên đều đáp ứng yêu cầu; báo cáo viên hoàn thành toàn bộ nội dung theo chương trình, kế hoạch lên lớp; học viên cơ bản hiểu bài, tiếp thu đầy đủ nội dung và có thể vận dụng vào thực tiễn công tác.
Đối với các học viên tham gia lớp bồi dưỡng đều chấp hành nghiêm túc quy chế, quy định của nhà trường; có tinh thần, thái độ học tập nghiêm túc, tham gia đầy đủ các buổi học. Trong quá trình học tập, các học viên đã chú ý lắng nghe và ghi chép đầy đủ nội dung bài giảng.
Kết quả, Ban Tổ chức lớp học đã trao Giấy Chứng nhận cho 103 học viên đủ điều kiện được công nhận hoàn thành chương trình bồi dưỡng nghiệp vụ công tác tuyên giáo năm 2024.
Rút kinh nghiệm từ những kết quả đạt được và những hạn chế, tồn tại trong quá trình tổ chức triển khai công tác bồi dưỡng. Trong thời gian đến, để công tác đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ công tác Tuyên giáo được tổ chức hiệu quả hơn, Ban Tuyên giáo Tỉnh ủy và Trường Chính trị tỉnh làm tốt hơn nữa công tác phối hợp trong việc chuẩn bị đảm bảo các nội dung như: chuẩn bị tài liệu, phương tiện, điều kiện phục vụ dạy và học; dự kiến thời gian mở lớp; phân công cán bộ quản lý lớp; tổ chức bộ máy lớp học. Báo cáo viên cần nghiên cứu, nâng cao hơn nữa khả năng truyền đạt, cập nhật kiến thức thực tiễn tại địa phương; chuẩn bị nội dung đề cương bài giảng chu đáo, chú trọng trang bị, giáo án điện tử, trình chiếu Powerpoin, kiến thức về kỹ năng, nghiệp vụ, tăng cường trao đổi kinh nghiệm thực tiễn để học viên tiếp thu, lĩnh hội dễ dàng. Phối hợp chặt chẽ trong việc quản lý lớp; xây dựng và quán triệt nội quy lớp bồi dưỡng, quy chế, quy định của Trường Chính trị để học viên thực hiện nghiêm túc. Cần thành lập Ban cán sự lớp để phối hợp với Ban Tổ chức lớp học kịp thời nắm bắt thông tin quản lý học viên hiệu quả hơn...

Bài, ảnh: Lê Ngọc Sơn